淡如菊

      阅读是教育过程中的关键成分，可以培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。一个喜爱阅读的小孩一定是一个愿意学习的小孩。
      我们先看看国外是怎么做的吧：
      在美国,孩子还不认字的时候起,家长就要买些看图识字的书给孩子看,陪孩子读,讲给孩子听。上小学一年级后,每个学习时段(他们的学习时段是3个月为一段)除规定要学习的课程外,老师还要将阅读的书推荐给学生,多的时候近100种,大都为名著。学生按推荐书目可以订购,也可以到校图书馆去借。大部分家长都为孩子订购。
      学校要求每晚做完作业后,睡觉前一定要阅读。并且规定时间，一年级要求15分钟,二年级就增加到20分钟。一周的作业分4天完成,每天的内容包括短文阅读,造句及回答问题,拼写及发音,数学,以及20分钟的课外阅读。每周五交给老师,上交前家长要检查。就以课外阅读为例,要抽背单词或提出书中的问题,让孩子‘试考’一次。家长认为合乎要求了才下笔签上大名,谁也不敢怠慢。孩子的作业在下周一发下来了,同时又布置新的作业内容,就这么周而复始,循环往复，孩子就会形成很好的阅读习惯。

     如何帮助孩子形成好的阅读习惯呢？以下几点可以作为参考：
     1、父母要热爱阅读，给孩子树立好的榜样。不妨每天晚上专门拿出一个时间段，作为家庭的“读书时间”，父母孩子都拿出自己喜爱的图书来看。
     2、节假日多带孩子去图书城之类的地方，耳濡目染。
     3、让孩子把听过的故事讲出来给别人听，获得鼓励后会增加孩子的阅读信心的。
     4、从网上多看多搜索，给孩子拿出阅读书目。